實踐證明，培訓師想提升培訓效果，就要利用學員的經驗優勢，彌補培訓師對現場體會或經驗不足，培訓師既要發揮良好的授課水平，也要借助學員自身的經驗積累，讓學員既參與學也參與教，把學員的積極性調動起來，把他們的經驗優勢發揮出來，歸結起來。因為企業培訓的學員大都來自于各個實際工作崗位和生產一線，很多人都是各自崗位上的行家里手。這樣的學員，對培訓師如何組織教學，克服自身現場經驗不足把課講好是一個考驗。東莞專業拓展培訓眾維公司分享“四步法”讓東莞拓展培訓課程收益步步高。

    第一步：廣泛撒網。首先通過與學員交談、進行培訓前講課重點征求意見、座談會了解學員培訓要求等，整體了解學員的性格和語言表達能力，從中找出在班級中能夠積極發言、樂于經驗共享、工作中存在問題的學員，要求這些學員在培訓過程中發揮學習引導、推動作用。

    第二步：重點開發。給每個學員分配相適應的問題，并提出具體要求，請他們提前做好功課，認真梳理自己的經驗和感受，明晰思路，做好發言準備。不少學員培訓之后，將這個方法帶回了自己的班組，使本班組的基本功訓練有了長足的進步。例如，在一期培訓班上，一位學員結合本單位班組基本功訓練的具體做法，創造性地提出了“分析需求——制定計劃——先統后分——統一考核”的運作模式，對學員們啟發很大。

    第三步：深入探討。通過討論使學員深化對知識的理解與認識，實現學習過程中的信息、經驗與成果共享，使學員從別人對這個問題的闡述中得到啟示與指導。引導學員進入學習狀態，然后引入具體問題，引導學員進入參與培訓活動的階段。培訓師適當點出問題或要點所在，組織學員結合課程內容及自身體會進行研討，請學員結合自身實際談對知識的理解與應用。東莞拓展培訓眾維公司電話:13509236039,0769-86221516,QQ:2350281193.微信公眾號dg-1516cs,企業組拓展培訓活動不知道東莞拓展培訓公司哪家強，哪家是最專業拓展培訓公司，提供東莞最專業拓展培訓課程，對比過眾維拓展培訓公司再決定。

    第四步：及時總結。一個問題討論結束，東莞拓展培訓培訓師要及時進行總結，并引導學員盡快進入下一論題共享。并給學員留下思考題目，引導學員就本節課學習內容中有關問題進行更深入的思考。通過對學員談話的總結提煉，深化學員對知識的理解，傳授學員對知識、技能的應用技巧，提升學員對問題的認知理解層次，完成本節課最終教學目標。



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