東莞拓展公司眾人分享：怎樣制定一年培訓計劃？                    發布人：眾人提供

　　怎樣制定一年培訓計劃？一年之計在于春，很多公司都開始計劃著新的一年的培訓流程了，怎樣計劃好課程計劃、培訓要求在企業拓展訓練中很重，今天東莞拓展公司眾人為大家分享下怎樣做好新一年的培訓計劃。

　　培訓計劃制訂之前必須要做好詳細的培訓需求調研分析，梳理出是公司、部門和員工三者真正都需要的培訓需求才是關鍵。東莞拓展公司眾人分享首先，培訓需求的確定是第一位的。因為培訓計劃來源于需求，沒有需求的培訓是無意義的培訓，是浪費成本的無效培訓。需求從哪里來，從公司的業務發展戰略中來，從部門的工作要求中來，從員工的績效問題和短板中來。

　　這里要注意培訓需求一定是以組織（企業和部門）的經營目標和工作要求為導向的，而不是以員工個人喜好需求為導向的，即培訓更多的是組織要員工學什么，而不是員工想學什么，喜歡學什么就學什么的。簡單的把培訓需求調查表拿給員工一填，需求就大功告成的做法是粗淺而不正確的，正確的做法是應該結合員工過去一年的績效評價結果、工作綜合能力表現、組織發展需要等，通過與其主管訪談、本人溝通分析、多方討論等形式來最終確定需求。

　　另外，還得注意一點，針對個體員工的需求分析是零散的，是不能直接拿來做計劃的，還得進行匯總、歸納、總結，提取一些共性的需求、而且對這此需求的緊急程度排個序，這樣你的培訓需求梳理才是比較集中、系統和高效的。

　　培訓需求就是培訓的方向，定準了需求培訓就成功了一半，接下來都是圍繞如何這一需求來做計劃了。這計劃包含以下幾個方面：

　　目標與政策計劃：明年的培訓目標是什么？培訓考核達標率定多少？大體的培訓 政策和指導方針是怎樣的？人均培訓課時要達到多少？如何將培訓與人員異動和晉升，員工職業生涯規劃和組織人才發展結合起來？培訓以哪類人員的培訓為主，HR部門應重點開好哪幾類專題培訓班？內外訓比重多少？內部講師隊伍建設思激勵政策是什路和么？哪些成熟課程可固化下來通過e-learning學習？是否具備條件或要考慮建立企業大學和內部培訓學院等。

　　課程計劃：要實現或滿足這些培訓需求要設置哪些培訓課程？是自己開發設計還是外部購買？培訓課程的教學目的，課程教學大綱和內容體系是怎樣的？哪些是公司或社會上已有的現成課程可參考？哪些是沒有的，要另行設計和開發？……等等，課程計劃的過程即是課程體系設計和搭建的過程。東莞拓展公司眾人分享多數企業的業務流程、崗位職責和操作技能、公司規章制度和企業文化等內容，一般會有現成的資料或課程來開展對應的培訓。如果沒有怎么辦？如中層經理管理技能培訓，可參照社會上比較成熟的外訓課程，但要結合自身企業和受訓者的特點有區別、有取舍、有重點地來給予選擇或設計，如中層經理普遍對時間管理、目標管理和如何合理授權能力弱，這個培訓就應以這三種能力的培訓為重點。

　　講師計劃：完成這些培訓課程需要由誰來講？有沒有內部講師隊伍？先看內部有沒有合適的人選，如果沒有 ，是否要考慮外請？對于廣大中小企業來說，一般應知應會的培訓科目，公司老板、經理和各級主管就是首選的培訓講師，因為他們最熟悉和了解企業的制度、文化、產品知識、技術要領、業務流程、崗位操作技能等。而對于能力提高或素質提升類的，要綜合分析管理層和核心骨干哪些人具備這方面的優勢？如果具備就可作為講師的人選。內部無人選，再來選外部的講師。外部講師的選擇并不是名氣越大就越好，要看其擅長領域和主講的方向、課程大綱、授課風格等是否符合你的課程設計要求，是否符合公司文化和受訓人的特點。東莞拓展公司眾人建議選定外部講師之前最好多試聽幾個比較一下。

　　培訓實施級別：是公司級培訓、還是系統級或部門級？

　　實施計劃：有需求、有課程、有講師，那么如何實施和操作呢？也應相應計劃。

　　培訓實施時間：具體的培訓時間計劃大致安排是怎樣的？這個可結合需求的緊迫性、業務淡旺季特點、工作與學習平衡等制訂 。

　　培訓實施形式：是外訓還是內訓？是授課還是通過網絡e-learning自學？是拓展還是分組討論？公司總部以外區域人員培訓如何安排？是回總部培訓還是視頻形式？

　　培訓評估：各培訓科目的培訓效果評估計劃如何來做？

　　培訓實施流程：培訓組織和實施的操作流程是否需要重新修訂和改善？

　　培訓團隊建設計劃：要完成這年度培訓計劃？HR部門現有人手是否夠？培訓團隊的能力和素質能否達到支撐和開展這些培訓工作的要求？等，HR內部培訓團隊和隊伍建設計劃也是不能忽略的哦。

　　費用計劃：根據以上的培訓課程設置和實施計劃，完成這個年度培訓計劃大致的培訓經費預算是多少？包括課程開發經費、培訓影像資料制作費用、企業內部講師激勵經費、請外部教師來內訓費用、外訓培訓費用（培訓費、差旅費）、各類輔助培訓費用（場地費、教材費、證書費、后勤保障費）等。

　　東莞拓展公司眾人分享目前廣大中小企業的培訓多已自己組織開展的內訓為主。無論外面的培訓市場如何一片繁榮和發展的景象，真正解決培訓問題還得主要靠企業自己。靠自己就得掂量好自己的能力，有多大的能力干多大的事，培訓計劃的制訂一定要結合企業的現狀和人員（尤其是內部講師）素質來實際確定，不要做那些好看不中用，壓根就做不到的培訓。培訓只要每年都有提高，每年都有進步，無論是講師隊伍的建設和員工整體素質，有跟著企業發展的步伐，一起進步就是好的，就是最實際和有效的培訓。

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