東莞拓展培訓(xùn)讓員工了解團(tuán)隊(duì)和團(tuán)體的區(qū)別                                  發(fā)布人：東莞拓展培訓(xùn)眾人公司提供

       團(tuán)體（Group）是為一個(gè)共同的目的、利益或娛樂而聯(lián)合或正式組織起來的一群人為達(dá)成特定目標(biāo)、任務(wù)，而結(jié)合在一起的兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體所組成，其彼此間具有相互依賴的互動(dòng)關(guān)系。管理學(xué)家羅賓斯認(rèn)為：團(tuán)隊(duì)就是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的，相互作用，相互依賴的個(gè)體，為了特定目標(biāo)而按照一定規(guī)則結(jié)合在一起的組織。
 
      團(tuán)隊(duì)（Team）是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，它合理利用每一個(gè)成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素總結(jié)為5P，分別為目標(biāo)、人、定位、權(quán)限、計(jì)劃。 
 
       建立高效團(tuán)隊(duì)，使團(tuán)隊(duì)高效的運(yùn)作，企業(yè)首先要讓團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員了解，他們?yōu)楹文艹蔀橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，為什么他們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不單單只是一個(gè)團(tuán)體。 
 
      團(tuán)隊(duì)和團(tuán)體都是由三個(gè)及三個(gè)以上的個(gè)體所組成的，存在的形式相似但卻有很大不同，并且團(tuán)體可以向團(tuán)隊(duì)過渡。成為團(tuán)體不需要有特定條件，任何聚集在一起的群體，都能稱之為團(tuán)體，如旅游團(tuán)、觀看比賽人群，在同一單位工作的一群人，在同一個(gè)醫(yī)院上班的醫(yī)療人員，在一個(gè)教室里上課的學(xué)員等等。/東莞拓展培訓(xùn)課程。而要成為“團(tuán)隊(duì)”必須要有以下幾個(gè)要素 ：
 
1．目標(biāo)(Purpose)
      團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，為團(tuán)隊(duì)成員導(dǎo)航，知道要向何處去，沒有目標(biāo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒有存在的價(jià)值。
團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)必須跟組織的目標(biāo)一致，此外還可以把大目標(biāo)分成小目標(biāo)具體分到各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員身上，大家合力實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的目標(biāo)。同時(shí)，目標(biāo)還應(yīng)該有效地向大眾傳播，讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的成員都知道這些目標(biāo)，有時(shí)甚至可以把目標(biāo)貼在團(tuán)隊(duì)成員的辦公桌上、會(huì)議室里，以此激勵(lì)所有的人為這個(gè)目標(biāo)去工作。
 
2．團(tuán)隊(duì)的定位(Place)/東莞拓展培訓(xùn)
      團(tuán)隊(duì)的定位包含兩層意思：
      團(tuán)隊(duì)的定位，團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中處于什么位置，由誰選擇和決定團(tuán)隊(duì)的成員，團(tuán)隊(duì)最終應(yīng)對誰負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)采取什么方式激勵(lì)下屬?
      個(gè)體的定位，作為成員在團(tuán)隊(duì)中扮演什么角色?是訂計(jì)劃還是具體實(shí)施或評估?
 
3．人(People)
      人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量。3個(gè)(包含3個(gè))以上的人就可以構(gòu)成團(tuán)隊(duì)。
      目標(biāo)是通過人員具體實(shí)現(xiàn)的，所以人員的選擇是團(tuán)隊(duì)中非常重要的一個(gè)部分。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中可能需要有人出主意，有人定計(jì)劃，有人實(shí)施，有人協(xié)調(diào)不同的人一起去工作，還有人去監(jiān)督團(tuán)隊(duì)工作的進(jìn)展，評價(jià)團(tuán)隊(duì)最終的貢獻(xiàn)。/東莞拓展培訓(xùn).不同的人通過分工來共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，在人員選擇方面要考慮人員的能力如何，技能是否互補(bǔ)，人員的經(jīng)驗(yàn)如何。
 
4．計(jì)劃(Plan)
      計(jì)劃的兩層面含義：
      (1)目標(biāo)最終的實(shí)現(xiàn)，需要一系列具體的行動(dòng)方案，可以把計(jì)劃理解成目標(biāo)的具體工作的程序。
      (2)提前按計(jì)劃進(jìn)行可以保證團(tuán)隊(duì)的順利進(jìn)度。只有在計(jì)劃的操作下團(tuán)隊(duì)才會(huì)一步一步的貼近目標(biāo)，從而最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
 
5.權(quán)限(Power)
      團(tuán)隊(duì)當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利大小跟團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段相關(guān)，一般來說，團(tuán)隊(duì)越成熟領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)利相應(yīng)越小，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的初期階段領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是相對比較集中。